Аналитическая справка

по информатизации образовательного процесса в 2009-2010 уч. г.

        

         Анализ работы школы по реализации программы информатизации образовательного процесса, принятой в 2009-2010 уч. г. и направленной на повышение качества образования через активное внедрение информационных технологий, показал, что данная программа выполнена.

         Успешно решены следующие задачи программы: использование информационных технологий для непрерывного профессионального образования педагогов, активация школьников в ходе учебного процесса, обеспечение условий для формирования информационной культуры обучающихся, создание условий для создания условий взаимодействия семьи и школы через единое информационное пространство.

         Выполнены в срок запланированные мероприятия по проведению паспортизации и инвентаризации кабинетов информатики, ознакомления с правилами техники безопасности в кабинетах с вычислительной техникой учащихся, заполнение журналов по ТБ, разработки программы информатизации образовательного учреждения на 2009-2010 учебный год, контроля за выполнением учебных программ, на основе учебно-методических комплексов и программного обеспечения в соответствии с ГОС по школьному курсу информатики утвержденных МО Российской Федерации, координирование работ по обслуживанию ПК, ремонту, внедрению программы модернизации, создание условий (технического обеспечения, методической поддержки) для интеграции информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебный процесс, организация  и контроль за повышением квалификации педагогических кадров ОУ по компьютерной грамотности, составление приказов на курсы повышения квалификации педагогических кадров ОУ по Интернет-технологиям, информирование педколлектива о новинках электронных учебных методических ресурсов и электронных учебных пособий, принятие участия в проведении совещаний, семинаров, заседаний городских методических объединений по вопросам информатизации образования и ИКТ, обновление Web-сайта  ОУ, оказание методической помощи  учителям в создании ЭУМР, ознакомление сотрудников школы и учащихся с правилами использования сети Интернет в образовательном учреждении, контролирование соблюдения информационной этики и правовых норм при работе всех пользователей ОУ в сети Интернет и электронной почтой, установление программы по фильтрации информации, составление ежемесячных отчётов по использованию ресурсов Интернет, организация и проведение школьной и  городской олимпиады по информатике, функционирование школьных кружков «Юный программист» для учащихся 8-11 классов,  и «Медвежонок» для начальной школы, проведение интегрированных и бинарных уроков в 5-11 классах по русскому языку, географии, иностранному, истории, математике, проведение практических работ с начальной школой по темам: «Устройства компьютера», «Клавиатурный тренажёр», «Текстовый редактор», «Графический редактор», организация и проведение творческих конкурсов, оказание помощи в организации и проведении бинарных уроков для участников ежегодного конкурса учителя года, обеспечение доступа к образовательным ресурсам в Интернет, электронным каталогам библиотек, учебных книгоизданий, консультативная помощь педагогам в поиске информации по Интернету, организация в проведении компьютерной сдачи Единого Государственного Экзамена по русскому языку, алгебре, физике, истории, географии и литературы, просмотр видеофильмов школьной программы.

Формирование предложений по составлению смет расходов на осуществление мероприятий по информатизации ОУ, планирование закупок нового оборудования и программно-методических комплексов осуществлялось директором ОУ.

         В течении учебного года многие учителя овладели навыками работы на компьютере на уровне пользователя. Организованные курсы в городском РЦДО для учителей и воспитателей школы по программе Intel «Обучение для будущего», позволили повысить квалификацию в области информационных технологий в текущем учебном году десяти педагогам школы, трём работникам ДО № 8, двум воспитателям ДО №12 и четырём работникам ДО №22.

         В результате большинство педагогов и воспитателей систематически использовали информационные технологии в своей практической деятельности.

         С целью повышения эффективности методической работы, полной реализации запросов педагогов в школе начата деятельность по созданию единого информационного пространства.

В школе было создано единое, открытое, доступное педагогам, ученикам, управленцам, другим специалистам школы информационное пространство. Образовательная ситуация коренным образом изменилась в сторону осмысленности прохождения учениками учебно-воспитательного процесса, большей определенности и целенаправленности действий каждого педагога.

В МОУ «СОШ№4» 41 компьютер, 24 подключены к Интернету, 31 компьютер задействован в учебном процессе, 6 проекторов, две интерактивные доски, 11 принтеров, 2 кабинета информатики.  Кроме того, школа имеет сквозной курс «Информатика» с 1 по 11 класс,  кружок программирования «Медвежонок» для детей начальной школы, «Юный программист» для учащихся 8- 11 классов.

Благодаря изучению информатики и ИТ на дополнительном уровне учащиеся смогли повысить грамотность в области Интернет - технологий; развить творческий подход к делу и поиску нестандартных решений в процессе создания Web-сайтов, овладеть необходимыми способами проектирования, создания, размещения и обновления веб-сайтов, познакомились с КТ по различным предметам, вырабатали практические навыки работы с офисными программами, научились хорошо оперировать программным обеспечением, применять его для решения различных практических задач, заняться научно исследовательской работой, подготовить творческие проекты, освоить азы программирования.

В апрельском городском конкурсе школьников  «Современные компьютерные технологии 2010» в номинации «Фотопроекты», ученица 9 «а» класса за презентацию «Город-скзка, город- мечта…» и Надрага Олег, ученик 9 «а» класса, за презентацию «Московский кремль» - заняли второе призовое место место. (руководитель: Овсеенко Е.Г. ).

         Бавин Ильяс, ученик 4 класса награждён дипломом  I степени в городском конкурсе  «Природа. Человек. Техника». Секция "Информационные технологии ". Учитель, Попова Л.В.

Жекамухов Арсен, ученик 8 класса награждён дипломом I степени в городском конкурсе  «Природа. Человек. Техника» в секции "Программирование". Учитель, Овсеенко Е.Г.

На базе нашей школы ежегодно проводится городская олимпиада по информатике.

Трое учеников нашей школы Жекамухов Арсен (8кл), Надрага Олег (9кл), Котелевец Алексей (11кл) приняли участие в республиканской олимпиаде по информатике в городе Нальчик. Учитель, Овсеенко Е.Г.

В течение года активно использовались в образовательном процессе электронное сопровождение городских и школьных семинаров «ГМО литераторов, учителей биологии и химии», «Дни педагогического мастерства по единой методической системе», «Панорама творчества учителей», «Диагностика готовности коллектива к инновационной деятельности», конференций, конкурсов «Учитель года», «Знатоки природы», семинаров «Педагогические технологии блочно-модульного обучения», заседаний групп профессионального мастерства «Занятия в школе молодого учителя», олимпиад - дистанционная международная олимпиада «Эрудиты планеты», заочной олимпиаде по физике, информатике, участие во Всероссийской Интернет-олимпиаде по английскому языку, Интернет викторине «Наша Победа», посвященной 65 годовщине победы ВОВ, торжественных встреч, «Встречи с ветеранами ВОВ и участниками военных действий», родительских собраний, педсоветов “Итоги успеваемости”, «Здоровьесберегающие технологии», предметных информационных презентаций, классных часов и внеклассных мероприятий, таких как «День государственности», «День знаний», «Просмотр видеобращения президента к школьникам 1 сентября», «Правила дорожного движения», «Семья - здоровый образ жизни», «Детство - опалённое войной», «Проект-Дети», «Мы за ЖИЗНЬ», «Опасность терроризма», «Полёт первого человека в космос», дистанционное обучение по ОС Линукс.

Особую благодарность  в проведении интересных внеклассных мероприятий можно выразить следующим учителям:  Сацук С.Д., Косик О.Н., Овсеенко Е.Г., Челябовой Э.Э., Горбунова Л.М., Гречихиной Н.И, Тимаковой И.М., Мясищевой Т.В., Бельчаковой  Н.А., Радионовой Н.А.  

Активно применяли в 2009-2010 учебном году электронное сопровождение на уроках учителя предметники Чувашина Н.В, Бербец Г.П., Адамокова Ф.М., Ярмальчук В.Ф., Попова Л.В., Алейникова А.И., Халманова Т.А., Челябова Э.Э., Гордиенко Н.В., Крымская О.Н.

Демонстрировали применение интерактивной доски на уроках Кондратьева А.С., Матющенко Н.М.

70% учителей используют компьютер для подготовки к урокам. Это дополнительная нагрузка на учителя, но и результативность обучения намного выше, чем учителей проводящих уроки в традиционной форме.

Для поддержки процесса информатизации в школе путем развития единого образовательного информационного пространства ОУ,  представления ОУ в Интернет-сообществе, привлечения будущих учеников и их родителей именно в нашу школу, оперативному информированию о наиболее значимых событиях, происходящих в МОУ «СОШ №4» был создан школьный сайт, где были представлены и все ДО МОУ «СОШ №4», сайт ученического самоуправления Детской организации «Союз Молодых и Деятельных» (ответственная Костина Е.В.), доступ к которым открыт всем желающим. На школьном сайте публикуются отчеты об образовательной, финансовой информации общеобразовательного учреждения, представлена деятельность ОУ, созданы условия для взаимодействия всех участников образовательного процесса: педагогов, учащихся и их родителей, оперативное и объективное информирование о происходящих в образовательном учреждении процессах, организован форум. 

По результатам городского смотра-конкурса сайтов ОУ 2010, в котором участвовали 10 сайтов общеобразовательных учреждений сайт МОУ «СОШ №4 им. А.Г. Головко» занял  второе место (отв. Овсеенко Е.Г., зам дир. по ИКТ).

Наряду с конкурсной комиссией все общеобразовательные учреждения принимали участие в общественном обсуждении сайтов. По общественному обсуждению сайт МОУ «СОШ №4 им. А.Г. Головко» в рейтинге на втором месте.

         На все школьные компьютеры установлено необходимое лицензионное программное обеспечение, полученное по проекту  СБППО «Первая помощь»

(Windows, Office, winRaR, Adobe Acrobat, Abbyy Finreader, антивирус Kaspersky).  В компьютерном классе  дополнительно была установлена программа Office FrontPage, Borland Turbo Pascal CorelDRAW. В межпредметном кабинете установлена и освоена учителями и сотрудниками программа «Хронограф Граф Мастер» и «Школа 2.5». Оформлена необходимая документация для хранения и использования СБППО.
       В течение учебного года дважды была проведена проверка учительских компьютеров.  Выявлены некоторые недочеты и выданы устные рекомендации по нарушению проведения работ ответственному за установку и использование СБППО Костиной Е.В.

        Проводились мероприятия по созданию информационного банка «Из опыта работы с новыми информационными технологиями», накопление банка полезных ресурсов Интернета для проведения интегрированных и бинарных уроков, предоставление возможности для проведения компьютерного тестирования учащимся по подготовке к ЕГЭ по предметам, накопление банка по составлению календарно-тематических планов, рабочих программ, спецкурсов, элективных учителей – предметников, руководителей ШМО, обеспечение консультативной помощи в использование мультимедийной техники на школьных и городских мероприятиях, использование в работе школы электронной почты, использование информационных услуг Интернета в практике работы школы, пополнение фонда мультимедиа ресурсов, обмен опытом создания и использования мультимедийной продукции в образовательном процессе, использование метода проектов в образовательном процессе.

        Созданы и непрерывно пополняются: базы данных по педагогическим кадрам, базы данных по отслеживанию результатов обучения, база данных о выпускниках школы, социологический мониторинг, социальный паспорт школы, предметные презентации.

         Создана система обеспечения учителей методической информацией с использованием ресурсов Интернета, пополнение ви­деофонда (художественные филь­мы, научно-популярные, документальные,  учебные).

         Создан в образовательном учреждении межпредметный компьютерный класса для проведения бинарных и интегрированных уроков с применением компьютерной техники.

Новая техника, современные компьютерные технологии расширяют возможности и открывают новые виды обучения. Использование их в учебном процессе ОУ делает его дифференцированным и ориентированным на эффективность обучения.

Внедрение информационных и коммуникационных технологий в управление образовательным учреждением способствует изменению образовательной ситуации в сторону осмысленности, большей определённости и целенаправленности; высвобождению временных ресурсов всех участников учебно-воспитательного процесса; активизации деятельности.

         Однако цель программы - повышение качества образования через активное использование информационных технологий - продолжает быть актуальной для школы. Несмотря на значительные достижения в области использования в образовательном процессе информационных технологий, остается ряд проблем:

·  Недостаточно активная работа с информационными базами педагогами и зам.директора по хозяйственной части.

·  Отсутствие единой локальной сети учреждения и свободного доступа к программам ХроноГраф «Школа 2.5» и ХроноГраф «Мастер 3.0»

·  Отсутствие сервера, где осуществлялось бы пополнение медиатеки и обмен опытом создания, использования мультимедийной продукции в образовательном процессе.

·  Отсутствие выхода в Интернет делопроизводителя и администрации.

·  Эпизодическое применение информационных технологий рядом учителей

·  Трудности, возникающие у школьников при использовании информационных ресурсов.

·  Не достаточно высокая скорость работы Интернета

·   Выход в ресурсам Интернета, использование электронной почты только из кабинетов Информатики

         На решение этих проблем направлена деятельность по реализации программы информатизации программы в 2010-2013 гг.

 

 

Задачи по информатизации ОУ на 2010-2011 учебный год

 

·        Использовать в управленческой деятельности ОУ программ ХроноГраф «Школа 2.5» и ХроноГраф «Мастер 3.0»

·        Закончить заполнение БД по кадрам, БД библиотечного фонда, БД - материальные средства

·        Создать информационный банк «Из опыта работы с новыми информационными технологиями»

·        Осуществлять компьютерный мониторинг качества образования

·        Широко использовать компьютеры и ресурсы Интернета для проведения интегрированных и бинарных уроков

·        Применять компьютерное тестирование учащихся по подготовке к ЕГЭ по русскому языку и математики

·        Повышать квалификацию учителей на базе ресурсного центра «Интернет - образование» INTEL «Обучение для будущего»

·         увеличить процент использования педагогическими работниками средств ИКТ в учебно-воспитательной деятельности.

·        Использовать мультимедийную технику на школьных и городских мероприятиях

·        Использовать в работе школы электронную почту

·        Использовать информационные услуги Интернета в практике работы школы

·        Пополнять медиатеку

·        Осуществлять обмен опытом создания и использования мультимедийной продукции в образовательном процессе

·        Использовать метод проектов в образовательном процессе

·        Создать и обновлять базы данных выпускников

·        Осуществлять поддержку сайта школы и форума в Интернете

·        Создать в образовательном учреждении условий для свободного доступа работы с программами ХроноГраф «Школа 2.5» и ХроноГраф «Мастер 3.0»

·        Обеспечить компьютер с установленным программным обеспечением печатающим устройством и выходом в Интернет.

 

 

 

ПЛАН ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

 НА 2010-2011 УЧЕБНЫЙ ГОД

1.	Информирование педколлектива о новинках электронных учебных методических ресурсов и электронных учебных пособий	Октябрь, январь	Овсеенко Е.Г.
2.	Принятие участия в проведении совещаний, семинаров, заседаний городских методических объединений по вопросам информатизации образования и ИКТ.	Сентябрь-май	Овсеенко Е.Г.
3.	Обновление Web-сайта  ОУ	Сентябрь-май	Овсеенко Е.Г.
4.	Оказание методической помощи  учителям в создании ЭУМР	Октябрь-май	Попова Л.В., Овсеенко Е.Г.
5.	Заполнение БД в программе ХроноГраф «Школа 2.5»	Сентябрь-май	Преподаватели, отдел кадров, зам.директор по ХЧ, библиотекарь
6.	ХроноГраф «Мастер 3.0»	Сентябрь-май	Костина Е.
7.	Ознакомление сотрудников школы и учащихся с правилами использования сети Интернет в образовательном учреждении. Контролирование соблюдения информационной этики и правовых норм при работе всех пользователей ОУ в сети Интернет и электронной почтой.	Сентябрь	Овсеенко Е.Г.
8.	Составление отчёта по использованию ресурсов Интернет	Ежемесячно	Овсеенко Е.Г.
9.	Организация и проведение школьной и  городской олимпиады по информатике	Ноябрь-декабрь	Попова Л.В., Овсеенко Е.Г.
10.	Функционирование школьного кружка «Юный программист», «Медвежонок»	Сентябрь-май	ОвсеенкоЕ.Г., Попова Л.В.
11.	Проведение интегрированных и бинарных уроков в 5-11 классах по русскому языку, географии, иностранному, истории, математике.	Октябрь-май	Овсеенко Е.Г., Попова Л.В., учителя предметники
12.	Организация и проведение «Недели информатики», творческих конкурсов	Апрель	Преподаватели информатики

 

 

 

13.	Оказание помощи в организации и проведении бинарных уроков для участников ежегодного конкурса учителя года	Апрель	Овсеенко Е.Г., участники конкурса
14.	Обеспечение доступа к образовательным ресурсам в Интернет, электронным каталогам библиотек, учебных книгоизданий, консультативная помощь педагогам в поиске информации по Интернету	Сентябрь-июль	Овсеенко Е.Г., Попова Л.В.
15.	Просмотр видеофильмов школьной программы	Январь-май	Учителя литераторы
16.	Организация в проведении компьютерной сдачи Единого Государственного Экзамена по русскому языку, алгебре, физике, истории, географии и литературы	Май	Ведущие учителя 11-ых классов
17.	Создание электронной презентации школьной ярмарки педагогических методических объединений	Май	Овсеенко Е.Г.
18.	Составление перспективного плана прохождения Интернет-курсов учителей на 2010-2011 учебный год	Май	Овсеенко Е.Г.
19.	Составление анализа работы по ИТ в МОУ «СОШ №4» за 2010-2011 учебный год	июнь	Овсеенко Е.Г.